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四个分支都是2分树
point trapping_Julia 8.jpg point trapping_Julia 9.jpg
point trapping_Julia 8.gsp (9.68 KB)
上楼源文件设c=-.78727+.23644i和c=-.76824-.20607i
point trapping_Julia 10.jpg point trapping_Julia 11.jpg
加入边界扫描,把球离散开了,图像同样棱角分明。
point trapping_Julia 12.jpg
point trapping_Julia 12.gsp (13.58 KB)
利用边界扫描技术,可独立地使小球淡化,以突出分形的边界
point trapping_Julia 13.jpg
point trapping_Julia 13.gsp (14.03 KB)
674# xiaongxp


学会分形的价值所在,对教学有用吗
675# 海之声

貌似无用,胜似有用。
论坛QQ群:171618685 (数学实验室)  170568550 (inRm3D)
675# 海之声


这样说来中学教师只要中学毕业,而且数学教师只要从小学到高中只学数学就可以了,干吗还要上大学呢?大学念的东西对教学有用吗?一样的道理。
674# xiaongxp
学会分形的价值所在,对教学有用吗
海之声 发表于 2013-3-8 21:18
建议你读读《普通高中数学课程标准》有关《数学文化》的陈述,那里会有答案的。
万物都有用,比如粪便,种出来的菜,比起化肥种出的,吃起来更有营养,更香。
问好以上各位朋友,大家身体健康。
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