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标题: [活动] 网板课件赛148期 [打印本页]

作者: 网络画板    时间: 2019-12-6 17:50     标题: 网板课件赛148期

小学组

148期小学人教六上二单元位置与方向:路径描述.pdf (113.01 KB)

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作者: 网络画板    时间: 2019-12-6 17:50

初中组

148期初中北师版七上三章5节探索规律-摆棋子探索规律.pdf (85.35 KB)

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作者: 网络画板    时间: 2019-12-6 17:51

高中组

148期高中人教A版必修2 第二章 点、线、面的位置关系 线、面平行的性质与判定.pdf (110.29 KB)

附件: 148期高中人教A版必修2 第二章 点、线、面的位置关系 线、面平行的性质与判定.pdf (2019-12-6 17:51, 110.29 KB) / 下载次数 12098
http://www.inrm3d.cn/attachment.php?aid=27069&k=1cbd14e33130e6d77c847c9eb48b6374&t=1714177398&sid=zE3ZzJ
作者: 网络画板    时间: 2019-12-13 18:14

感谢赛友们的精彩创作和无私分享。网板课件赛148期有11位赛友的11个参赛作品:
孙国华https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/166461
王泽信https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/166283
吴宇迪https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/166638
陈   宇https://www.netpad.net.cn/presen ... l?page=1#posts/4912
常铁虎https://www.netpad.net.cn/presen ... l?page=1#posts/4911
李文录https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/164431
张绍明https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/164253
付小华https://www.netpad.net.cn/presen ... l?page=1#posts/4908
姜忠乾https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/166730
王明全https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/166754
彭   莉https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/167030
作者: 网络画板    时间: 2019-12-17 11:15

148期小学组最优作品

常铁虎老师
https://www.netpad.net.cn/presen ... l?page=1#posts/4911

突出优点:
第一页,从“描述方向的一般用语”的精确化,引出“南偏东X度”或“东偏南X度”等表达方法和意义,很符合儿童学习的一般心理特征。
第二页,详细说明从“起点”画出指定方位和距离的“终点”的步骤,操作方法很清晰。
第三页,旋转罗盘设计思路很好,但不太好操作,可以简化为只有一个圆周和东西南北四个大方位,圆周上的动点定的方位角度另外显示。最后的练习为以后学习解三角形做了自然铺垫。
作者: 网络画板    时间: 2019-12-17 11:20

148期初中组最优作品

王明全老师
https://www.netpad.net.cn/resource_web/course/#/166754

突出优点:
课件用颜色区分开顶点(边与边的公共点)和边上的点,对学生进行合理分类探索起到直观的提示作用,设计了图形序号与点数变化的问题思考和规律,并且用动作按钮进行隐藏和显示。制作技术更显示了作者高超的画板功底。

说明:
本期作品中还有王泽信老师、吴宇迪老师也对探索规律给出了不同的方法引导。如果能将上面三件作品融合一下,那就完美了!

建议:
老师们一定要重视方法、思路的引导和对过程的演示,不要直接出现结论。
作者: 网络画板    时间: 2019-12-17 11:21

148期高中组最优作品

付小华老师
https://netpad.net.cn/presentationEditor/presentationPlay.html?page=1#posts/4908

突出优点:
本课件对教材中线线平行,线面平行与面面平行的判定与性质演示设计全面,并适当补充配了例题、习题,以加深理解强化应用。

建议:
多运用“直线平移”和“投影”等动画形式,更生动揭示各种平行关系的本质和解决问题的基本方法。




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