雪山飞狐

学生哪有时间研究这个东西，而且也不是考试科目，让他们会用不太现实，除非他很爱好这个。

xiaokang1979

还发现一个问题，本地区名校的老师大多数不精通几何画板很少用它来辅助授课。

雪山飞狐

还发现一个问题，本地区名校的老师大多数不精通几何画板很少用它来辅助授课。
xiaokang1979 发表于 2010-9-29 18:36

太正常了，我们学校2000多学生，会用画板的数学老师也是屈指可数，其他学校更是如此，有的甚至整个学校也没一个人会，还有的压根就不知道还有这个软件.

雪山飞狐

又学习了方老师的正多边形的滚动.

雪山飞狐

祝愿我们的祖国越来越强大

雪山飞狐

想问一下，怎样把多边形的初始位置与地面重合，期待解决，我也想想。。。。。。

yiaihua

大家也可以参与做做，初中这类题目挺多的，特别是毕业班学生，更主要的是可以通过这个课件，触类旁通提升自己的画板技术.
雪山飞狐 发表于 2010-9-29 09:46

飞狐老师做的好极了，说的也是。通过演示，学生对这类问题是可以完全弄通的。下面我又搜了两个关于扇形的滚动，有人帮忙做一下吗？谢谢！

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2010-10-3 09:52

雪山飞狐

17# yiaihua


好久没看到yiaihua老师在论坛留言、发帖了，看来很忙啊。谢谢你的夸奖鼓励，其实这些滚动问题多是跟方老师学的，很佩服他在参数方面的构造技巧。现在又学习了方老师的“任意三角形的滚动”，请大家欣赏。呵呵呵

雪山飞狐

2008烟台和2006桂林的题目，其中2006桂林的感觉不完美，凑合看吧 。

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yiaihua

飞狐老师真行，这么快就帮我做好了，做的很满意。
新学期开学，确实很忙，包括我们学校所有老师一天到晚只觉得累！累！累！！每天只能在晚上10点左右打开论坛，看看你们的大作，非常羡慕。
再次谢谢你！