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几何画板教材编写征作者

有高校的教师(不妨设为W教授)欲组织人员编写用于大学师范本科生的几何画板的教材,现在缺一个负责写“几何画板在立体几何中的应用”和写“基于几何画板的数学实验、数学建模和数学探究”两章的作者。有意者请先与广州六中江玉军联系,详情W教授会与你联系。

请提供以下信息:真实姓名,工作单位,电子邮箱,手机
并请提供自己制作的有关立体几何的或有关数学实验、数学建模等的至少一个课件。
如能提供对应章节的编写大纲则更好。

可在此处跟贴,并请发邮件到:gzjyj@163.com.

谢谢!
感谢各位老师的关注,现在已经确定了“几何画板在立体几何中的应用”一章的作者,尚缺少编写“基于几何画板的数学实验、数学建模和数学探究”一章的作者。有意者请与江玉军联系(gzjyj@163.com)。谢谢!
13# 柳烟


陶老师的教程是基于4.0版本写的,技术上已经有些落后了。当然数学思想仍然是通用的,基本技术也是通用的。
如果能够有5.0版本的教程问世,难道不是很好的事情吗?
至于销量,肯定不会太好,因为玩几何画板的人本来就不是太多,除非能够搞定师范大学的头头们,让他们每年都给师范本科生开课,以教材的形式来销售,则作为长销书也不错嘛!
陶老师是几何画板的先行者,是大师,我和他交流很多,也多次面谈,学到很多东西。但不要迷信大师,大师也不一定样样在行,窃以为陶老师对计算机编程技术的了解就不是太深,陶老师写的书比较散,他举的每一个实例都很实用,且各个实例独立性强,使得学每个例子时不会觉得困难,可以一个例子一个例子地学,但就整本书而言可以更加系统,这样才能进一步提升学习者的水平。
21# coolwantu

作为基础性教材,应当尽量详细些,图形多一些,您看这样写如何? 未命名.GIF
24# coolwantu


对双方都有利的事就可以做吗?考虑到读者的感受没有?考虑到社会对此的接受程度没有?
不赞成用这种方式来推广几何画板.
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