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GBEARTODD发表于 2012-12-3 18:49 | 显示全部帖子
做得真好！
只是我还在想一个问题：
这些课件能不能让学生像做实验一样操作，
然后通过操作自主学习呢？
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GBEARTODD发表于 2012-12-5 10:42 | 显示全部帖子
我的想法几何画板就相当于一个数学实验室，让学生自己去操作，从而能发现规律，体会其中参数的变化。
让学生自己去经历，就像在纸上做一样，只是在几何画板里做效率及效果更高。
而不是老师事先做好，上课时只是改变参数演示。
这样是不是就需要学生自己做出课件？
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