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赵卫东老师：
你一上手就对问题能进行较深入的理解，就像你研究的三维问题一样，3d坐标系2011-7b 的相关文件我都下载，好好研读了一番，以前还向你请教过，但还是不得要领。因为这些都要很好的数学功底，虽然我是数学老师，现在教高三，也只会一些解题（我个人认为一味解题，对培养学生的智力其实意义并不大，纯粹数字游戏，学生学习主要为了高考），而超过教学的数学知识已经几乎忘记了。其实学习几何画板我已经有好多年了，这段时间主要研究分形。好在高考即将到来，等高考结束以后，就有很多时间进一步学习画板技术，（我学习画板主要是用于玩数学，偶然也用于教学，用于展示一些图形的动态变化，只是画板功能的极小一部分）。
关于IFS我也看了一些书，作了一些分形图形，正在渐渐深入理解中。
但我还是有几个问题想请教赵老师：1.论坛上有关于IFS分形扫描算法思考及解决办法，我问了论坛上的几位老师，依然不理解，相关GSP文件中只有数据，没有说明，真不能理解，希望赵老师指点一二。
2.关于赵老师的相关研究中的展现出的一些较高深的数学知识，赵老师为什么掌握的如此之好，感觉是信手拈来。(这个问题有点八卦，我96年大学毕业，到现在高等数学知识几乎完全忘记了，因为教学也不用啊，特别是随着年龄的增长，对数学理解也越来越迟缓。)
不好意思，话有点多！ |
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